Составление плана эвакуации школы

План эвакуации школы считается самым важным документом, от которого могут зависеть жизни сотен детей во время появления неотложной ситуации. Здание такого типа собой представляет огромную опасность в плане проявления пожара или сильного задымления. Одновременно в школе может находиться свыше тысячи человек. При эвакуации учащихся все мероприятия обязаны быть проведены в строго ограниченные сроки. Для этого разрабатывается подробный план эвакуации во время пожара. Данный документ должен регулярно уточняться и совершенствоваться.

План эвакуации школы с виртуальными обозначениями

Для того, чтобы без посторонней помощи и правильно разработать план организованной эвакуации школы, необходимо знать главные правила, которые работают относительно данного документа.

Содержание плана эвакуации школы

Правила составления документации относительно действий во время пожара такие же для института, школы и детсада. Отличие планов эвакуации строений дошкольных учреждений в том, что они составляются только для персонала . Состоит данный документ из 2-ух частей — схем, которые выполняются в графическом виде, и пояснительной записки, изготавливаемой в табличном виде.

Для любого этажа, включая подвальное и чердачное помещения, выполняется отдельная схема. На ней понятным и доступным способом указывается порядок действий персонала и учащихся при появлении пожара.

Пример содержания плана эвакуации школы

После составления плана этажа выполняются местные схемы до класса включительно. Они вешаются рядом с дверью для входа таким образом, чтобы все учащиеся могли их видеть когда будет угодно. Общий план эвакуации в школе вывешивается на самом видном месте цокольного этажа. Текстовая часть детально расписывает порядок действий персонала при появлении неотложной ситуации. В таблице описываются порядок, очередность и способы выполнения неотложных действий во время пожара. В последней колонке таблицы карандашиком пишутся должности и фамилии лиц, назначенных ответственными исполнителями за выполнение мероприятий.

Общая структура плана обязательно должна содержать такие разделы:

1. Передача сигнала о пожаре в дежурную часть МЧС.
2. Порядок и варианты проведения оповещения.
3. Организация эвакуации персонала и учеников.
   
4. Тушение огня штатными средствами.
5. Эвакуация дорогого имущества.

Документ подписывается его исполнителем и утверждается руководителем школы. Обязательно проходит согласование плана эвакуации с представителем пожарной охраны. Сводный план, который содержит все поэтажные схемы и пояснительную записку и условные определения на проекте эвакуации, должен сберегаться у ответственного лица или у дежурного. При появлении пожара данный документ без промедлений подается руководителю тушения огня для организации должных действий.

Содержание графической части

Прежде чем взяться за изготовление плана эвакуации, разумно зайти в территориальное подразделение пожарной охраны. Профессионалы МЧС помогут полезным советом, проинформировать о новшествах, дать образец правильно составленного документа. После чего выполняются схемы каждого этажа строения.

В первую очередь рисуется общая планировка этажа. На нем в условно-схематическом порядке указываются все помещения, в которых могут в теории находиться люди. Любая комната отмечается согласно собственному назначению. Если кабинетов много, то выполняется их нумерация с понятной расшифровкой. Подсобные помещения на схеме не указываются, чтобы не перегружать рисунок.

На схемах обязательно указываются ключевые, запасные и технические лестничные пролеты, наружные пожарные лестницы. Изображаются все двери. Если дверь закрыта на замок, то выполняется сноска с указыванием места, где есть ключи. Все двери и пути эвакуации рисуются жирными черными линиями.

По мимо этого, на схемах этажей школ и садов изображается такая информация:

Места расположения тревожных кнопок, благодаря которым можно подать тревожный сигнал, и телефонов для звонка в пожарную часть.

Расположение тревожных кнопок выделенных красным кружком на проекте эвакуации

Зеленые стрелки, которые указывают пути эвакуации. Ключевые и запасные пути рисуют сплошной и пунктирной линиями исходя из этого. В примечании указывается, что запасными путями можно пользоваться лишь в случае острой необходимости.

Лоджии и балконы. Эти места могут потребоваться, когда загорание случилось на нижних этажах, и пути к отходу отрезаны.

Средства пожаротушения. Указываются точки расположения пожарных постов с указыванием их содержимого (песок, бочка с водой, гидрант, багор, топор). Эти символы рисуются красным цветом.

Таблица с виртуальными обозначениями. В ней детально раскрыто содержание всех символов, нанесённых на схеме.

Пункт сбора эвакуированных. Нужно учесть место, где будут собираться дети в зимнее и лето.

Если это школа-интернат, то необходимо показать пункт сбора ночью.

Отдельно выполняется рамка, в которой большим и разборчивым шрифтом указываются главные правила поведения на пожаре, эвакуации и оказания первой медицинской помощи потерпевшим.
После согласования и утверждения общих схем на их основе выполняются детализированные копии, которые вывешиваются во всех кабинетах и помещениях школы. Общая схема регулярно находится при дежурном по школе. На каждом этаже вывешивается насколько экземпляров поэтажных схем. В кабинетах должны висеть секционные или местные схемы (это зависит от планировки и размера помещений).

Пояснительная записка к плану эвакуации

Данный документ довольно объемен и не вывешивается на доске документации. Но собственно в текстовой части расписывается порядок и очередность действий чиновниковов образовательного учреждения при выявлении пожара. Выполнить вызов пожарного расчета должен первый педагог или остальной работник школы, которому стало известно о начале пожара. Содержание вызова должно быть очень коротким, но емким.

К примеру: «В школе № 555 — пожар, адрес улица Маршала Жукова, дом 22, горит правое крыло цокольного этажа, сообщила педагог Севрова».

После чего выполняется объявление об эвакуации. В плане должно быть предельно ясно прописано, кто имеет право принимать аналогичное решение. Информация может случаться тревожной сиреной, на световых табло, звонками или голосом. При проведении оповещения по крикливой связи диктор должен говорить спокойно, смело и содержательно.

Образец пояснительной записки к плану эвакуации школы

Зачитывается заблаговременно приготовленное сообщение, в котором основой эвакуации указывается вымышленная причина, которая не добавит элемент паники в поведение детей.

Следующий раздел — самый объемный. В нем детально расписываются порядок и очередность действия персонала образовательного учреждения:

1. Остановить текущую деятельность в классе (урок, прием пищи), сказать детям, чтобы быстро оделись и взяли собственные вещи.
2. Сделать объявление о порядке, направлении передвижения, показать место сбора. Поставить в известность учащихся о том, какие меры предосторожности нужно выполнять. Учащихся старших классов разрешается привлечь в помощь педагогам. Старшеклассники окажут помощь учащимся начальной школы из младших классов в одевании, могут принимать участие в эвакуации их в безопасное место.
3. Вывести учеников из класса и плотно закрыть дверь (не на ключ).
   

   Это нужно для устранения быстрого распространения огня по зданию. Оценить ситуацию и быстро вывести детей по доступным путям эвакуации на место сбора.

4. Когда прибудете в пункт назначения проверить наличие учащихся. Если понадобится организовать поиск пропавших в пути и предложение первой медицинской помощи пострадавшим.
5. Сообщить о результатах эвакуации директору школы или пожарнику, который первый возник на месте сбора.

Следующий раздел в плане — порядок тушения огня. В данной деятельности применяются штат сотрудников школы и старшеклассники для отдельных добавочных работ.

Борьба с огнём проходит с целью недопущения появления пожара по зданию и уничтожения им путей эвакуации людей. Применяются все присущие средства — пожарные гидранты, песок и огнетушители. После прибытия пожарной бригады штат сотрудников должен без промедлений удалиться из здания.

В плане предусматривается порядок эвакуации имущества. Это мероприятие обязано вестись только в тех местах, которые не затронуты пожаром. Если учесть то, что учителя не имеют специализированной одежды и навыка действий во время пожара, при появлении настоящей опасности для жизни мероприятия по спасению имущества прикращаются. Указывается место, куда выносят ценности, и порядок их охраны.

Важные замечания

Потому как в каждой школе имеет место конкретная текучесть кадров и антропогенный фактор, то исполнителями каждого мероприятия плана назначаются пару человек. Это даст возможность не позволить провалов при появлении неотложной ситуации в отпускной период или эпидемий. Ознакомление с документами проходит под подпись. При внесении значительных изменений в план их суть без промедлений доводится до всех заинтересованных лиц и учеников.